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Lehrende: Prof. Dr. rer. nat. Rudolf Feile
Veranstaltungsart:
Seminar
Orga-Einheit: FB05 Physik
Anzeige im Stundenplan:
Fachdidaktisches Sem
Fach:
Anrechenbar für:
Semesterwochenstunden:
2
Unterrichtssprache:
Deutsch
Min. | Max. Teilnehmerzahl:
- | -
Lehrinhalte:
Das Seminar ist als Proseminar zur Vorlesung 'Ausgewählte Themen zur Physikdidaktik' geplant, die im Rahmen der Gastprofessur von Frau Dr. Susanne Weßnigk gehalten wird. Es ist ebenso eine Einbindung in das Lehr-Lernlabor vorgesehen.
Die Studierenden erwerben in der Vorlesung
- Grundkenntnisse im Bereich der Physikdidaktik*
- Basiskompetenzen in Bezug auf empirische Forschung*
- Grundinformationen über außerschulische Lernorte, sowohl wissenschaftlich als auch organisatorisch
- Grundlegende forschungsbasierte Erkenntnisse über die Genderproblematik im naturwissenschaftlichen Unterricht, im Speziellen im Physikunterricht
Die Studierenden erwerben im Fachdidaktikseminar (Proseminar)
- ein Repertoire an Methoden zur Gestaltung von Experimenten
- die Fähigkeit, auf der Basis allgemeiner und physikspezifischer Modelle des Lehrens und Lernens Experimentiereinheiten für das Lehr-Lernlabor zu planen
Im Lehr-Lernlabor
- setzten die Studierenden ihre geplanten Experimente ein
- führen kleine Forschungsaufträge auf Grundlage der Vorlesung durch
Literatur:
Bücher zur Fachdidaktik und Methodik (Auswahl)
Ernst Kircher, Raimund Girwidz, Peter Häußler: Physikdidaktik – Theorie und Praxis, Springer Verlag, 2. Auflage (2009) – gebundene Ausgabe; andere Buch-Version in der Lehrbuchsammlung im Schloss und online( für Studierende mit TU-ID hier) erhältlich.
Wolfgang Bleichroth, Helmut Dahncke, Walter Jung: Fachdidaktik Physik, Aulis Verlag, 1999 – Taschenbuch (in der Lehrbuchsammlung im Schloss erhältlich)
Helmut F. Mikelskis (Hrsg.): Physik-Didaktik: Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II, Cornelsen Verlag, 2006 – Taschenbuch
Thorid Rabe: Physik-Methodik: Handbuch für die Sekundarstufe I und II, Cornelsen, Taschenbuch
Hardy Seifert: Physik an Stationen: Übungsmaterial zu den Kernthemen des Lehrplans (5. bis 10. Klasse), Auer Verlag, Broschiert
Martin Kramer: Schüler motivieren und (re)aktivieren, Broschiert
Martin Hopf (Herausgeber, Autor): Physik allgemein / Physkdidaktik kompakt, Aulis Verlag, Taschenbuch
Schulexperimente:
Martin Kramer: Physik als Abenteuer - Erleben wird zur Grundlage des Unterrichtens: Band 1 - Didaktik, Akustik, Optik, E-Lehre und Kernphysik: BD 1 Gebundene Ausgabe
Martin Kramer: Physik allgemein / Physik als Abenteuer; Wärmelehre, Mechanik, Großprojekte: Erleben wird zur Grundlage des Unterrichts: BD2 Gebundene Ausgabe
Schulbücher: Metzler Physik (Sek. II); Cornelsen Physik für Gymnasien (Sek. I); ……
Voraussetzungen:
Physik I - IV und (möglichst) vollständiger Theoretiekurs (LaG und MEd vorgesehen).
Vorlesung 'Ausgewählte Themen zur Physikdidaktik' - diese Veranstaltung wird von Frau Dr. Susanne Weßnigk im Rahmen einer Gastprofessunr angeboten. Diese Veranstaltung finden Sie unter zusätzliche Leistung im Gesamtkatalog Physik.
Erwartete Teilnehmerzahl:
15
Weitere Informationen:
Wir erwarten von Ihnen
- Bereitschaft zu aktiver Mitarbeit in Diskussion, Erarbeitungs- und Vortragsphasen
- Zwei kleinere Seminarbeiträge
- Angemessene schriftliche Ausarbeitungen
- Mindestens eine Woche vor Ihrem Seminarbeitrag: kurze Absprache mit dem Seminarleiter bzgl. des Themas, Anforderungen abstecken etc.
Wir bieten Ihnen
- Eine Übersicht zur aktuellen Entwicklung des „Kompetenzorientierten Unterrichts“ und der Bildungsstandards im Fach Physik
- Anregungen aus der Unterrichtspraxis für die Unterrichtspraxis
- Profitieren von den Unterrichtsideen der anderen Studieren
- Eingehen auf Ihre Anregungen und Wünscheden
- Einen benoteten Schein (wenn Ihre Leistung ausreichend ist)
Die genaue Gestaltung des Seminars hängt auch von der Anzahl der TeilnehmerInnen ab und wird daher nach der verbindlichen Anmeldung der Teilnehmer (TUCaN) mitgeteilt.
Gasthörer, die kein Thema ausarbeiten möchten, sind dennoch willkommen, sofern keine Kapazitätsprobleme auftreten.
Offizielle Kursbeschreibung:
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