Lehrende: Dr. Sina Keesser
Veranstaltungsart: Proseminar
Orga-Einheit: FB02 / Geschichte (Institut)
Anzeige im Stundenplan: 02-24-0115-ps
Fach:
Anrechenbar für:
Semesterwochenstunden: 2
Unterrichtssprache: Deutsch
Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | 25
Digitale Lehre: Die Veranstaltung wird in wöchentlichen Terminen und ausschließlich digital angeboten. Es handelt sich um eine synchrone Lehrveranstaltung. Die aktive Teilnahme der Studierenden wird erwartet. Eine Note wird anhand einer Klausur am Semesterende ermittelt.
Lehrinhalte: Die Veranstaltung richtet sich ausschließlich an Studierende, die nicht für einen Abschluss im Fach Geschichte eingeschrieben sind, sondern die im Rahmen anderer Studiengänge oder über den allgemeinen Modulkatalog der TU Fachanteile in Geschichte belegen. Ziel der Veranstaltung ist es, Sie in die Lage zu versetzen, sich kompetent in den übrigen Veranstaltungen des Faches, die für die facheigenen Studierenden konzipiert sind, beteiligen und historisch recherchieren zu können. Methodischer Teil Anhand praxisnaher Übungen im Rahmen der gemeinsamen Sitzungen lernen Sie verschiedene Aspekte und Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens kennen (z. B. Recherchieren, Bibliographieren, Exzerpieren, Zitieren). Sie werden Literaturtypen voneinander zu unterscheiden lernen, Sie erfahren wie bei der Literaturrecherche vorzugehen ist, Sie üben Lesetechniken ein und Sie lernen, wie sie Ihr Wissen systematisieren können. Inhaltlicher Teil Eingeübt werden die entsprechenden Fähigkeiten anhand des Themas „Berliner Luftbrücke". Die Blockade Berlins in den Jahren 1948/49 von Seiten der UdSSR und die Luftbrücke als Reaktion der USA dienen als thematischer Ankerpunkt, um sich mit der historischen Situation zwischen dem Ende des 2. Weltkriegs und beginnendem Kalten Krieg auseinander zu setzen. Das Thema wird durch die intensive Beschäftigung mit wissenschaftlicher Literatur und historischen Quellen unterschiedlicher Formate (Texte, Bilder, Tonaufnahmen, Filmmaterial) gemeinsam erarbeitet.
Literatur: Eine Liste der im Seminar zu lesenden Texte wird zu Veranstaltungsbeginn ausgegeben. Für den methodischen Teil wird die Lektüre mind. eines dieser Grundlagenwerke empfohlen:
Voraussetzungen: Bereitschaft zum selbständigen Lesen wissenschaftlicher Texte als Vorbereitung zu den Seminarsitzungen.
Weitere Informationen: Lehrende: Dr. phil. Sina Keesser
Online-Angebote: moodle
