Lehrende: Leonie Sophie Andrea Holthaus
Veranstaltungsart: Seminar
Orga-Einheit: FB02 / Politikwissenschaft (Institut)
Anzeige im Stundenplan: 02-03-0162-se
Fach:
Anrechenbar für:
Semesterwochenstunden: 2
Unterrichtssprache: Deutsch
Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | 35
Digitale Lehre: Der Name der „Praxistheorie“ ist Programm. Er impliziert, sich die ganz alltäglichen Praktiken unterschiedlicher Akteure, zu denen Beamte der Vereinten Nationen, AktivistInnen, oder gar TheoretikerInnen zählen können, anzuschauen und die Beschreibung und Interpretation dieser Praktiken als Theorie zu begreifen. Es geht also primär darum, durch die innovative und plausible (Neu-)Beschreibung von Praktiken eine Forschungsfrage zu beantworten. Durch diese Ausrichtung kann die Praxistheorie als konstruktivistische Methodologie begriffen werden, oder als eigenständige Theorie der Internationalen Beziehungen (IB), die sich zunehmend dem theoretischen Dialog stellt; die Praxistheorie blickt mittlerweile auf einen zehnjährigen Siegeszug in der europäischen IB zurück. In dem Seminar werden wir uns zunächst mit den theoretischen und methodischen Grundlagen auseinandersetzen. Ziel ist zu verstehen, warum „Praxis“ in der Praxistheorie zu einem verbreiteten wie heftig diskutierten Begriff geworden ist. Im zweiten und wichtigsten Teil werden wir praxistheoretische bzw. soziologische und (auto-)ethnographische Studien kennen lernen, die die internationalen Beziehungen „von innen“ heraus zu betrachten. Dadurch werden teils unterhaltsame („Was ist der dress code von EU Beamten?“), teils dramatische („Warum hat der Sicherheitsrat nicht in Ruanda interveniert?) Fragen behandelt. Schließlich soll der wissenschaftliche Mehrwert der Praxistheorie kritisch diskutiert werden.
Zusätzliche Informationen: Der Kurs wird größtenteils synchron stattfinden. Wir werden mit unterschiedlichen Methoden, wie Referaten, Gruppenarbeiten, Simulationen usw. arbeiten. Ein Experteninterview mit einer internationalen Praktikerin ist ebenfalls geplant. Die Bereitschaft zum Lesen englischspr. Texte wird vorausgesetzt.
Online-Angebote: moodle
