Lehrende: Dr. Petra Sorg
Veranstaltungsart: Kurs
Orga-Einheit: FB02 / Theologie und Sozialethik (Arbeitsbereich)
Anzeige im Stundenplan: 02-06-0206-ku
Fach:
Anrechenbar für:
Semesterwochenstunden: 2
Unterrichtssprache: Deutsch
Min. | Max. Teilnehmerzahl: - | -
Lehrinhalte: Heterogenität ist eine alltägliche Erfahrung für die Schülerinnen und Schüler an beruflichen Schulen. An keiner anderen Schule ist die Vielfalt der Lernenden größer als dort. Ethnische, kulturelle und religiöse Pluralität und eine dazu kommende individuelle Heterogenität sind allgegenwärtig. Der Religionsunterricht im Klassenverband an beruflichen Schulen und das erscheint in dieser Situation besonders relevant, ist genau jener Ort im Schulalltag, wo diese möglichen Differenzen und potentiellen Gemeinsamkeit, thematisch, das heißt selbst zum Thema werden. Das bietet einerseits Chancen und eröffnet „Möglichkeitsspielräume“ miteinander und voneinander zu lernen. Es kann aber auch zur Quelle von Konflikten werden. Diesen häufig unvermittelt und zunächst unerklärlich zustande kommenden Zwischenfällen wollen wir gemeinsam im Seminar nachgehen. Praktische Beispiele sollen eingebracht werden, die wir gemeinsam mit Interviewsequenzen von Lernenden aus Beruflichen Schulen in Frankfurt bearbeiten wollen. Eigene theoretische Überlegungen und wissenschaftliche Zugänge zur Konflikterforschung runden die Ursachensuche ab. Ziel des Seminars ist die Erstellung konfliktvermeidender eigener Unterrichtsplanungen. Nach Möglichkeit sind dazu verschiedene didaktisch kreative Entwürfe genauer zu betrachten.
Literatur: 1. Peter Schreiner: Perspektiven für eine interreligiöse Didaktik in der beruflichen Bildung, Kassel 2005, https://www.comenius.de/pdfs/themen/interrel6.pdf. 2. Hartmut Rosa / Wolfgang Endres: Resonanzpädagogik. Wenn es im Klassenzimmer knistert, Weinheim 2016. 3. Wolfram Eilerts (Hg.) Kursbuch Religion Berufliche Schulen: Schülerbuch, Stuttgart 2013. 4. Uta Pohl-Patalong: Religionspädagogik - Ansätze für die Praxis, Göttingen 2013. 5. Mirjam Zimmermann: Interreligiöses Lernen narrativ. Feste in den Weltreligionen, Göttingen 2015. 6. Dies.: Artikel: Ganzschriften, Kinder- und Jugendliteratur, in: Das wissenschaftlich-religionspädagogische Lexikon im Internet, 2016. 7. Dies.: Artikel: Kreatives Schreiben. in: Das wissenschaftlich-religionspädagogische Lexikon im Internet, 2016. Beides: www.bibelwissenschaft.de
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