|
Lehrende: Andrea Jost
Veranstaltungsart:
Seminar
Orga-Einheit: FB05 Physik
Anzeige im Stundenplan:
05-37-4016-se
Fach:
Anrechenbar für:
Semesterwochenstunden:
2
Unterrichtssprache:
Deutsch
Min. | Max. Teilnehmerzahl:
- | -
Lehrinhalte:
Die Veranstaltung, die sich an Lehramtskandidat*innen der Fachrichtung Physik richtet, gliedert sich in ein Seminar und ein Schulpraktikum.
Das Seminar behandelt grundlegende Fragen zur Gestaltung von Physikunterricht, basierend auf den Bildungsstandards und dem Kerncurriculum Physik. Der Schwerpunkt wird darin auf die Planung, Strukturierung und Durchführung von Physikunterricht gelegt. Eine konkret geplante Unterrichtsreihe soll im Rahmen des Seminars konzipiert und anschließend im Seminar vorgestellt werden. Des Weiteren werden unterrichtsrelevanten Experimenten und deren Einsatz in der Sekundarstufe I und II kennengelernt sowie Aspekte der Sicherheit besprochen.
Im Praktikum (Veranstaltungs-Nr. 05-35-4017-pr) sollen die Studierenden weitere Erfahrungen zur Unterrichtspraxis gewinnen und zwar durch Unterrichtsbesuche und eigene Unterrichtserfahrungen in den jeweiligen Hospitationsschulen. Dieser Teil findet im Anschluss an das Seminar semesterbegleitend bzw. als Blockpraktikum statt und besteht aus Vorbereitung und Beobachtung von Unterricht in Physik sowie der Reflexion darüber. Jede(r) Lehramtskandidat(in) sollte jeweils in der Sekundarstufe I und II mindestens je eine Unterrichtsstunde selbst halten, die anschließend mit der Seminarleiterin besprochen wird.
Es ist sinnvoll, sich gleich für beide Veranstaltungen - Seminar und Praktikum - anzumelden. Das Praktikum muss nicht direkt im Anschluss an das Seminar absolviert werden.
Literatur:
- Hessisches Kultusministerium (Hrsg.): Kerncurriculum Physik, 2011 – im Internet verfügbar
- Ernst Kircher, Raimund Girwidz, Peter Häußler: Physikdidaktik – Theorie und Praxis, Springer Verlag, 2. Auflage (2009) – gebundene Ausgabe
- Wolfgang Bleichroth, Helmut Dahncke, Walter Jung: Fachdidaktik Physik, Aulis Verlag – Taschenbuch
- Helmut F. Mikelskis (Hrsg.): Physik-Didaktik, Cornelsen Verlag – Taschenbuch
- Silke Mikelskis-Seifert: Physik-Methodik, Cornelsen Verlag – Taschenbuch
- Schulbücher
Weitere Literatur wird im Seminar besprochen
Voraussetzungen:
abgeschlossen: Praxisphase I und II
vorzugsweise: Physik I - IV und (möglichst) vollständiger Kurs in Theoretischer Physik (wie für das Höhere Lehramt vorgesehen), möglichst Demo-Praktikum I und II
Erwartete Teilnehmerzahl:
maximal 8 Teilnehmerinnen und Teilnehmer
Weitere Informationen:
Es wird – neben der Anmeldung über TUCAN – unbedingt um direkte Seminaranmeldung bei der Lehrenden unter andrea.jost@luo-darmstadt.eu gebeten.
Die Veranstaltung wird voraussichtlich in Präsenz (Ort: Lichtenbergschule, Ludwigshöhstr. 105, 64285 Darmstadt) angeboten.
Der endgültige Veranstaltungstermin wird in Absprache mit allen Teilnehmer*innen festgelegt!
Zu einer Seminar-Vorbesprechung in der ersten Vorlesungswoche werden die Teilnehmer*innen, die sich für die Veranstaltung angemeldet haben, per E-Mail eingeladen.
In dieser Vorbesprechung werden der Veranstaltungsmodus und der Termin für das Seminar im Wintersemester 2022/23 endgültig festgelegt!
Zusätzliche Informationen:
Online-Angebote:
Falls nicht in Präsenz möglich, wird das Seminar online über zoom abgehalten. Die Materialien sind in diesem Fall über moodle verfügbar. Nähere Informationen dazu beim Vorbesprechungstermin (siehe "Weitere Informationen").
|
